彭妮克劳夫
彭妮·克拉夫在18岁时患有病毒性脑膜炎，从昏迷中醒来后在一家脑外伤医院住了11年。在此期间，她被认为处于持续性植物状态(PVS)。最终，她来到了中心，我们为她找到了一种交流的方式。慢慢地，佩妮恢复了对说话和动作的控制。她现在能说话、写字和打字，还能在轮椅上独立行动。
金正日约翰逊
金·约翰逊患有雷特综合症，打字时用的是头指针。她已经获得了维多利亚教育证书——成功完成中学学业的证书——现在正在接受高等教育。
迈克尔的“政府改造”
迈克尔·雷戈斯患有唐氏综合症，法定失明。在他12岁时，中心帮助他找到了一种沟通的方式。迈克尔已经完成了几项高等教育文凭，并在2009年获得了史文朋大学的学生成就奖。
约翰•沃伯顿
约翰·沃伯顿于1986年从专为50岁以下智商人士开设的特殊学校来到中心。在有了交流的手段后，他从迪肯大学毕业，开始写诗。遗憾的是，约翰在2020年意外去世。
蒂姆•陈
Tim Chan写过悬崖勒马这是一本畅所欲言的自传，作者是一个有沟通障碍的年轻人，他经历了你能想到的所有挑战，甚至还有一些。你可以拿到复印件在这里．
恐龙
像所有的孩子一样，不会说话的孩子都被恐龙迷住了，我们一直要求我们的人给我们写关于恐龙的故事。他们的作品——费尽心思地在iPad上一字一句地指出来——告诉我们很多关于他们的想象力和创造力(以及他们的竞争力)。以下是其中一些。
